파트너 소개

주최기관

유엔협회세계연맹 WFUNA, World Federation of United Nations Associations

The World Federation of United Nations Associations (WFUNA) is a global nonprofit organization representing and coordinating a membership of over 100 national United Nations Associations (UNAs) and their thousands of constituents. Guided by our vision of a United Nations that is a powerful force in meeting common global challenges and opportunities, WFUNA works to strengthen and improve the United Nations. We achieve this through the engagement of people who share a global mindset and support international cooperation – global citizens.
WFUNA's main objectives are to educate individuals on the goals of the UN Charter and to encourage support for a stronger and more effective United Nations. We accomplish these goals through a number of educational outreach efforts; from seminars and research papers, to internships and conferences, and training programs.
At UN headquarters in New York and Geneva, we help organize and educate UNA study tours for those wishing to develop their knowledge of the UN System, as well as interested partners. We encourage young people to use our organization to play a more active part in shaping the future of their world.

1946년에 발족된 유엔협회세계연맹(WFUNA)은 전세계 100여 개가 넘는 유엔협회와 수천 명의 회원을 대표하는 기구로, 유엔과 시민사회 간의 원활한 활동과 소통을 위한 중재 역할을 담당하고 있습니다. WFUNA는 유엔을 지지하고, 유엔의 활동에 적극 관여하는 국제비영리기구입니다.
WFUNA는 전세계가 공통으로 직면하고 있는 도전과 기회에 막강한 영향력을 행사하는 유엔(UN)의 비전을 존중하고, 유엔을 강화시키고 발전시키기 위해 노력하고 있습니다. WFUNA는 다양한 프로그램, 캠페인 그리고 교육 활동을 통하여 유엔의 가치와 활동을 지지하기 위해 유엔협회에 정보를 제공하고, 활동에 대한 참여를 유도하고 있습니다. 현재 WFUNA는 다양한 국가의 유엔협회 회원을 통하여 전세계 모든 지역에 있는 다양한 사람들을 이어주는 가교 역할을 하고 있습니다.
WFUNA는 세미나, 웨비나, 워크샵, 훈련, 해외탐방 및 인턴십 등을 통해 시민 사회와 청소년들을 교육하고 있습니다. WFUNA는 과거의 경험, 교훈 그리고 참가자 들로부터 의견 등을 봉사활동 및 프로그램에 적극 반영하여 대상 그룹에게 필요한 교육을 제공하고자 노력하고 있습니다. 교육과 실천을 통하여 WFUNA는 유엔이 당면한 의제를 해결하는데 일조하고, 전인류가 보다 나은 삶을 누릴 수 있도록 정진해 나갈 것입니다.


주관기관

(사)미래희망기구Hope to the Future Association

(사)미래희망기구는 교육과 지속가능한 후원사업을 통해 국내외 청소년들이 삶의 희망을 찾고 함께 더불어 살아가는 미래를 설계하는데 도움을 주고, 이를 통해 청소년들이 국제사회의 적극적인 주체로 발돋움 할 수 있도록 지원하는 외교통상부 소관 사단법인(고유번호: 120-82-10661)이며, 기획재정부에서 지정기부금단체로 허가를 받은 비영리 단체입니다.

(사)미래희망기구는 지속적 후원활동과 다각적 교육활동을 영위하고 있습니다.
희망나눔 운동화, 봉사동아리 지원프로그램과 같은 후원활동과 더불어 글로벌리더십 외국어 경연대회(GLEC), UN본부 교육프로그램인 Training at the UN: Korea(TP: Korea), 서울대학교에서 진행되는 Youth Forum: Korea(YP: Korea) 등과 같은 교육 프로그램을 통해 국내외 청소년들이 글로벌 리더로써의 기본 소양과 자질을 갖추게 하며, 국제 무대에서의 경쟁력 확보와 더불어 글로벌 리더로 도약할 수 있는 발판을 마련하고자 노력하고 있습니다.

한국 마이크로소프트Microsoft Korea

한국 마이크로소프트는 전 세계 107개 국가에 영업망을 갖추고 있는 세계 최고의 소프트웨어 개발 다국적 기업인 마이크로소프트의 한국 법인으로, 1988년에 한국에 진출하여 25년 이상 한국의 IT 산업 발전을 위해 끊임없이 노력하고 있습니다.
한국 마이크로소프트는 리얼라이징 포텐셜 (Realizing Potential) - "인간과 기업의 무한한 잠재력의 실현"이라는 마이크로소프트의 사명 아래 고객을 위한 다양한 기술 지원 및 애플리케이션 개발 지원과 기업 및 조직의 생산성 향상 및 전산환경 개선을 위한 컨설팅 활동을 영위하고 있습니다.
또한, 세계 최고의 글로벌 기업으로서의 책임감과 사명감으로 글로벌 리더를 육성하기 위한 Training at the UN: Korea, 글로벌 리더십 외국어 경연대회(Global Leadership English Challenge)와 같은 프로그램을 적극 후원하고 있습니다.


협력기관

서울대학교 언어교육원Seoul National University Language Education institute

서울대학교 언어교육원은 1963년 서울대학교 동숭동 캠퍼스에서 어학연구소로 발족하여 2001년 언어교육원으로 승격하였습니다. 46년 동안 세계인을 위한 한국어교육기관, 서울대인을 위한 외국어교육기관, 국가공인 언어능력측정기관, 그리고 한국을 대표하는 학술지 ‘어학연구’의 발행기관으로서 서울대학교와 대한민국의 국제화에 중요한 역할을 담당해 왔습니다.

또한, 매년 70여 개 국가로부터 온 2,500여명의 외국인들에게 한국어와 한국 문화를 교육하고 있으며, 서울대인을 위해 영어를 비롯한 7개 외국어의 다양한 강좌를 개설하고 있습니다. 또한, 국가공인 영어능력 인증시험인 TEPS, TEPS-Speaking, TEPS-Writing, i-TEPS 등과 중국어, 일본어를 포함한 6개의 외국어능력을 측정하는 SNULT를 연구 개발하고 시행하고 있습니다. 이를 위하여 최고 수준의 전임교수, 연구원, 강사, 직원 등 180여 명이 최선을 다하고 있습니다.

UN 아케디믹 임팩트UNAI, UN Academic Impact

The United Nations Academic Impact (UNAI) program was established by Secretary-General Ban Ki Moon to engage the global higher education community in the work of the UN. The United Nations Academic Impact (UNAI) is a global initiative that aligns institutions of higher education with the United Nations in furthering the realization of the purposes and mandate of the Organization through activities and research in a shared culture of intellectual social responsibility.

UN Academic Impact(이하 UNAI)는 2010년 11월 18일, 반기문 UN 사무총장이 뉴욕 UN 본부에서 출범시킨 Global Initiative 조직으로, UN과 전 세계 고등교육 기관들이 함께 제휴하여 다양한 글로벌 문제들의 해결을 위해 “교육”을 주 엔진으로 사용하는 UN 최초의 글로벌 교육협력 캠페인으로 UN 공공정보부 봉사부문 프로그램입니다.

UNAI는 UN헌장의 3대 기둥인 ‘평화’, 개발’ 및 ‘인권보호’를 “교육”을 통하여 성취하고자 발족되었습니다. UNAI는 국제사회가 빈곤 퇴치를 위하여 수립한 UN새천년개발목표 MDGs(Millennium Development Goals)달성에 기여하기 위하여 10개의 행동 강령 (Universally Accepted Principles)을 제정하여 공표하였으며, 이를 효과적으로 수행하기 위하여 10개의 Global Hubs를 지정하여 추진 중에 있습니다. UNAI는 참여 회원인 각 대학들이 10개의 행동 강령 중 하나 이상을 자발적으로 채택하여 실행하도록 권장하고 있습니다. UNAI출범 이후, 전세계 100여 개국의 약 800여 대학이 참여하고 있으며, 국내에서는 현재 약 50여 개 대학이 UNAI 회원교로 참여하고 있습니다.

UN4MUNModel United Nations Workshop

UN 4 MUN is the official Model UN platform provided by the United Nations Department of Public Information (DPI). The first Model UN conference co-sponsored by the UN Department of Public Information (UNDPI) took place in August 2000 at UN Headquarters in New York. Then, from 2009-2011, UNDPI organized three Global Model UN (GMUN) conferences in Geneva, Kuala Lumpur and Incheon respectively. The program also hosts MUN workshops for organizers in New York, Geneva, and Vienna inviting key UN staff to provide first hand experience to the United Nations. The platform works to provide resources and opportunities for MUNers to engage in accurate deliberation of Model UN Rules of Procedures and processes which best reflect the practice of UN conferences. The guide provided by UN 4 MUN differs from other MUN guides in three important ways. First, it introduces a leadership structure that more accurately mirrors the relationship between the General Assembly and UN Secretariat. Second, it uses Rules of Procedure that are much closer to those used at the UN. While there is some variety in the rules of procedure used by Model UN programmes around the world, they are largely based on parliamentary rules of procedure which are different than those used at the UN. The General Assembly Rules of Procedure do not have many of the points and motions used during MUN simulations such as Points of Information or Points of Inquiry.


후원 & 협찬

한국교원단체총연합회The Korean Federation of Teachers' Associations

한국교원단체총연합회(한국교총)는 교육기본법 제15조(교원단체)에 근거하여 조직되고, 민법 제32조(비영리법인의 설립과 허가)에 의거 설립된 전문직 교원단체로, 교원의 사회·경제적 지위 향상과 교직의 전문성 확립을 통해 우리나라 교육 발전에 기여하고 있습니다.

한국교총은 1947년 11월 23일 창립되어 오늘에 이르기까지 우리나라 교육정책의 산실이자, 현장 교육운동의 기지로서 우리나라 교육 발전에 중추적 역할을 하고 있습니다. 한국교총은 현재 약 18만여 명의 유·초·중·고·대학 교원이 가입하여 활동하고 있습니다.

한국교총 회장은 18만여 명의 전 회원 직접 선거를 통해 선출되어 대의원회 및 이사회의 의장이 되고, 사무국은 대의원회 및 이사회에서 결정한 사업을 추진하고 있습니다. 한국교총은 17개 시·도와 230여개 시·군·구에 지역단위 조직을 두고 있으며, 1만2000여개 학교에는 분회가 설치되어 있습니다. 이와는 별도로 직능별·교과별 산하조직이 결성되어 있고, 최고 의결기구로서의 대의원회와 집행기구인 이사회가 구성되어 있습니다.

리츠메이칸 아시아태평양대학Ritsumeikan Asia Pacific University, APU

APU는 학교법인 리츠메이칸재단이 리츠메이칸 대학 설립 100주년 기념사업의 일환으로 2000년 4월 1일에 개교한 일본 최초의 본격적인 국제대학입니다. 학부 과정의 수업이 일본어와 영어로 동시 개설되어 APU의 학생은 원하는 언어로 수업을 받아 졸업 시에는 영어와 일본어에 통달하게 됩니다. 또한, 다양한 학교 구성원들의 언어와 문화 속에서 생활함으로써 인종과 문화를 배려한 커뮤니케이션 능력을 갖춘 국제적인 인재로 육성됩니다.
현재 APU에는 학부와 석, 박사 과정 학생을 합한 약 5600명의 학생들이 공부하며 이들 중 44%는 전세계 80여 개 지역과 나라에서 모인 인재로써, 아시아 최고의 다(多)문화, 다(多)언어, 다(多)국적 환경은 APU의 자랑입니다.

또한, Youth Forum: Korea 프로그램에 참가한 학생이 APU에 지원할 시 활동실적 배점에 가산점을 부여해 드립니다.(원서 제출 시 활동실적란에 기입 및 참가증명서 제출 필수)




 

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