희망기구소식

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미래희망기구의 소식 입니다.

제24기 유엔 전문가 교육 Day 1 Briefing

조회 : 250, 등록일 : 2025/09/30 12:25
안녕하세요, 외교부 소관의 비영리 사단법인이자 유엔 공보국(UN DGC) 협력지위를 보유한 국제 NGO (사)미래희망기구입니다.

Hello from Hope to the Future Association, a non-profit organization under the Ministry of Foreign Affairs of the Republic of Korea and an international NGO associated with the United Nations Department of Global Communications (UN DGC).

지난 8월 5일(화)부터 9일(토)까지, 4박 5일동안 제24기 유엔 전문가 교육이 온라인(Zoom)을 통해 성공적으로 진행되었습니다. 참가자들은 유엔 본부를 비롯해 전 세계 11개국에서 활동 중인 국제기구 전문가들과의 만남을 통해, 국제사회의 주요 이슈를 심도 있게 학습하고, 글로벌 시민으로서의 시야를 넓힐 수 있었습니다.

From August 5 (Tue) to August 9 (Sat), the 24th Training Program on the United Nations and the 2030 Agenda was held online via Zoom over five intensive days. Participants had the invaluable opportunity to engage with experts from 11 countries and various UN bodies, gaining deeper insight into global issues and strengthening their identity as global citizens.

Day 1 - 8월 5일 (August 5)

Speaker: Silmara Roman (United Nations Visitors Services)
유엔 전문가 교육 첫날, 참가자들은 뉴욕 유엔 본부에서 투어를 담당하고 있는 Silmara Roman 연사님의 설명을 통해 유엔의 설립 배경과 역사, 그리고 국제사회에서 수행하는 핵심 역할에 대해 알아보았습니다. 이 시간을 통해 참가자들은 평화, 인권 등 인류 공동의 과제와, 유엔이라는 기구가 지닌 사명에 대해 다시금 생각해보는 계기를 가졌습니다.

The first session was led by Ms. Silmara Roman from the United Nations Visitors Services in New York. She walked the students through the founding history, mission, and core responsibilities of the UN. Through this session, participants gained a clearer understanding of the global challenges of peace and human rights, and the importance of multilateral cooperation in tackling them.


Speaker: Luis Angel Flores (United Nations Human Settlements Programme)
이어지는 강의는 멕시코시티의 유엔인간정주기구(UN-Habitat)에서 근무하고 계시는 Luis Angel 연사님께서 진행해주셨는데요. SDG 11번 목표인 지속가능한 도시와 공동체와 관련하여 UN의 국제적 노력도 중요하지만, 지역 정부가 중심이 되어 문제 해결에 적극적으로 나설 수 있는 상향식(Bottom-up) 접근의 중요성을 강조해주셨습니다. 멕시코시티의 도시 개발 프로젝트에 대해 상세하게 설명해주신 덕분에, 학생들은 이를 우리나라의 여러 도시에도 적용해볼 수 있는 시간을 가질 수 있었습니다.

In the second session, Mr. Luis Angel Flores from UN-Habitat in Mexico City introduced the goals and implementation of SDG 11: Sustainable Cities and Communities. He emphasized the importance of bottom-up, community-led initiatives in urban planning and explained in detail how these were applied in real urban development projects in Mexico City. Students reflected on how similar strategies could be adapted to urban issues in Korea.


Speaker: Halim Jun (United Nations Children's Fund Office of Innovation)
이어, 유니세프 글로벌 이노베이션 사무소에서 데이터 과학자로 근무 중인 전하림 연사님을 만났습니다. 국제개발 분야에서 데이터를 활용하여 많은 정보를 수집, 처리, 분석하여 의미있는 결론을 도출하고 있음을 말씀해주셨습니다. 특히, 근거 기반의 의사결정, 자동화, 예측 등 AI의 세 가지 핵심 기능이 개발도상국의 지속가능한 발전에 어떻게 기여할 수 있는지를 설명해주신 점이 인상적이었습니다.

The third session was delivered by Ms. Halim Jun, a data scientist at the UNICEF Office of Innovation. She highlighted how data is collected, processed, and analyzed in international development settings, and explained how AI’s core functions?evidence-based decision-making, automation, and prediction?can contribute to sustainable development in the Global South.


Speaker: Priscilla Kini (Open Dove Children's Foundation)
오후 세션에서는 가나의 성평등 관련 NGO에서 활동한 경험이 있는 Priscilla Kini 연사님이 참여해 주셨습니다. 연사님은 청소년 역량 강화 프로그램을 중심으로, 국제적 성평등 프레임워크를 가나 지역사회 활동에 접목시킨 사례들을 소개하였습니다. 특히 성평등(SDG 5)에 높은 관심을 가진 학생들의 질문이 활발히 이어져, 깊이 있는 대화의 장이 되었습니다.

In the afternoon, Ms. Priscilla Kini shared her experiences working with a gender-focused NGO in Ghana. She presented early case studies where international frameworks on gender equality were adapted to local educational and empowerment programs. The session sparked particularly active Q&A, as many participants expressed strong interest in SDG 5 (Gender Equality).


Speaker: Youngjin Lee (World Federation of United Nations Associations)
마지막으로, 국제사회에서 유엔이 가지는 역할과 설립 목적, 배경 등에 대해서는 유엔협회세계연맹에 근무하고 계시는 이영진 담당관님께서 설명해주셨습니다. 또한, 학생들이 국제사회의 일원으로 직접 참여할 수 있는 모의유엔(MUN) 활동의 구성과 의미에 대해 소개해 주셨습니다. 많은 학생들이 해당 활동에 큰 흥미를 보이며 적극적으로 참여했습니다.

Day 1's final session was led by Mr. Youngjin Lee from the World Federation of United Nations Associations (WFUNA). He provided an overview of the UN system, its structure, and founding mission, and introduced students to Model United Nations (MUN) as a hands-on platform to engage in global diplomacy. Students showed enthusiastic interest in participating in MUN-style activities themselves.


교육 첫날도 알찬 구성으로 마무리되었습니다.
성실하게 참여해준 대표단 여러분과 세계 각지에서 함께해주신 전문가 분들께 감사의 말씀을 전합니다.

The first day of the program concluded with meaningful insights and enthusiastic participation. We extend our deepest thanks to all student delegates for their commitment, and to the distinguished speakers who joined us from across the globe.
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제25기 UN 전문가 교육 발표회 및 수료식
2026년 1월 11일(일), 제25기 유엔 전문가 교육의 마지막 일정인 SDGs 발표회 및 수료식이 서울 대원외국어고등학교 폴라홀에서 개최되었습니다. 차가운 겨울 날씨 속에서도 많은 학부모님과 학생들이 함께해 주시며, 4박 5일간의 밀도 있는 교육 여정을 뜻깊게 마무리하는 시간을 가졌습니다.
조회:211 2026/01/22
제25기 UN 전문가 교육 Day 4 Briefing
교육 4일 차에는 ‘단 한 사람도 소외되지 않는(Leaving No One Behind)’ 포용적 발전이라는 유엔의 핵심 원칙을 중심으로 지금까지 논의한 의제들을 바탕으로 미래를 향한 새로운 시각을 확장하는 데 집중했습니다. 학생들은 빈곤, 데이터, 인간개발, 기후 협상, 공공외교에 이르기까지 다양한 주제를 통해 지속가능한 발전의 방향을 종합적으로 고민해보는 시간을 가졌습니다.
조회:125 2026/01/22
제25기 UN 전문가 교육 Day 3 Briefing
교육 3일 차에는 젠더, 노동, 기후, 평화라는 주제를 중심으로, 지속가능한 사회를 이루는 핵심 가치들이 어떻게 서로 연결되어 있는지를 살펴보는 시간이 마련되었습니다. 학생들은 인권과 발전, 경제와 평화가 분리된 의제가 아니라, 상호 의존적인 구조 속에서 함께 다뤄져야 한다는 점을 이해할 수 있었습니다.
조회:116 2026/01/22
제25기 UN 전문가 교육 Day 2 Briefing
교육 2일 차에는 기후변화와 안보가 교차하는 지점, 그리고 이를 지탱하는 글로벌 자원 거버넌스를 주제로, 국제사회가 직면한 구조적 과제를 다각도로 살펴보는 시간이 마련되었습니다. 도시, 안보, 자원이라는 서로 다른 영역이 어떻게 긴밀히 연결되어 있는지를 통해, 학생들은 지속가능한 발전을 위한 통합적 접근의 중요성을 이해할 수 있었습니다.
조회:113 2026/01/22
제25기 UN 전문가 교육 Day 1 Briefing
미래희망기구는 지난 2026년 1월 7일부터 11일까지 제25기 유엔 전문가 교육을 개최하여 차세대 글로벌 리더를 꿈꾸는 학생들과 함께 국제사회의 주요 과제와 지속가능한 미래에 대해 깊이 있게 탐구하는 시간을 가졌습니다.

이번 교육은 유엔 및 국제기구, 정부, 학계, 시민사회 각 분야 전문가들의 생생한 현장 경험을 바탕으로, 참가 학생들이 지속가능발전목표(SDGs)를 중심으로 한 글로벌 이슈를 보다 입체적이고 현실적으로 이해할 수 있는 기회를 마련하고자 하였습니다.
조회:131 2026/01/22
[공지] 제25기 UN 전문가 교육 합격자 명단 발표
국내외에서 참여하는 학생들의 지원서를 모두 검토 후 유선 인터뷰를 통해 선발된 합격자 명단을 발표합니다. 아직 명단에 기재되지 않은 학생들도 면접 결과에 따라 순차적으로 합격 공고될 예정입니다.
조회:246 2025/12/04
제24기 유엔 전문가 교육 발표회 및 수료식
이번 발표회는 교육 기간 동안의 학습과 토론을 바탕으로 대표단 학생들이 세계시민(global citizen)으로서의 관점에서 도출한 문제의식과 청소년 수준의 창의적인 해결 방안을 제안하는 자리였습니다. 주제는 교육, 경제, 인권, 환경 등 유엔 지속가능발전목표(SDGs)와 직접적으로 연관된 분야를 아우르며, 깊이 있는 분석과 다양한 시각이 담긴 발표가 이어졌습니다.
조회:405 2025/10/01
제24기 유엔 전문가 교육 Day 4 Briefing
8월 8일(금), 제24기 유엔 전문가 교육의 4일차 일정이 온라인으로 진행되었습니다. 대표단 학생들은 안보, 경제, 인권, 성평등, 공공외교 등 다양한 분야를 아우르는 교육 세션에 참여하며, 국제사회의 주요한 도전 과제에 대한 이해를 더욱 넓힐 수 있었습니다.
조회:252 2025/09/30
제24기 유엔 전문가 교육 Day 3 Briefing
8월 7일(목), 제24기 유엔 전문가 교육 프로그램의 3일차 일정이 온라인으로 진행되었습니다. 오늘도 대표단 학생들은 다양한 글로벌 과제를 주제로 한 전문 강연에 몰입하며, 국제사회의 지속가능발전목표(SDGs)에 대해 다각적으로 이해하고, 실질적인 해결책을 고민하는 시간을 가졌습니다. 함께 해주신 모든 연사님들과 성실하게 참여해 준 학생들에게 감사의 마음을 전합니다.
조회:230 2025/09/30
제24기 유엔 전문가 교육 Day 2 Briefing
8월 6일(수), 제24기 유엔 전문가 교육이 2일차를 맞아 진행되었습니다. 대표단 학생들은 국제사회가 마주한 여러 과제를 탐구하며, 각국 전문가들과 실시간으로 소통하였습니다. 모든 세션에 적극적으로 참여해준 학생들과 해외에서 온라인으로 참여해주신 연사님들께 깊이 감사드립니다.
조회:220 2025/09/30
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